Archeolab [6-12 anni]
Come vivevano i nostri antenati? Cosa mangiavano? Come vestivano? Un percorso a ritroso nel tempo per conoscere la vita quotidiana protostorica nelle nostre terre, sperimentando gli antichi metodi di fabbricazione delle selci e di produzione della ceramica.

La Terra e la sua stella [6-10 anni]
Perché d’inverno il Sole tramonta prima? Perché fa più caldo all’Equatore? Un viaggio alla scoperta dei fenomeni che coinvolgono la Terra e il Sole e che dimostrano l’alternarsi del giorno e della notte e delle stagioni. Uno sguardo speciale alla Luna, il satellite che ci mostra sempre e solo la stessa faccia.

Curiosando nel sistema [11-15 anni]
Qual è il pianeta più piccolo del Sistema Solare? Da cosa è fatta la grande macchia di Giove? E gli anelli di Saturno? Conosciamo più da vicino i pianeti del nostro sistema e le loro caratteristiche, alcune curiosità sulle stelle più vicine e sulle costellazioni più famose.

Nello spazio lontano [13-18 anni]
Come nascono le stelle? Cos’è una nebulosa? Quanto dista la galassia più vicina? Dalla nascita dell’Universo fino alle più recenti scoperte, piccoli esperimenti e simulazioni per capire meglio lo Spazio che ci circonda.

Alimenti e nutrienti [8-12 anni]
Ci sono più calorie in un biscotto o in una polpetta? E quante ne utilizziamo giocando a palla o leggendo un libro? Impariamo il ruolo del cibo nella vita di ogni giorno. Laboratorio realizzato in collaborazione con l'Azienda per i Servizi Sanitari n. 1, Unità Operativa Igiene degli Alimenti e della Nutrizione.

Cellule a portata di mano [8-12 anni]
Prendendo spunto dai materiali di tutti i giorni fino ad arrivare all'utilizzo del microscopio, un laboratorio divertente per indagare le differenze che ci sono tra piante e animali, a partire dalle cellule.

CIAO proteine [13-18 anni]
Carbonio, Idrogeno, Azoto e Ossigeno sono i quattro elementi fondamentali per la vita che servono a costruire delle preziose catene: le proteine. Scopriamo cosa succede quando si accende un gene e come l’informazione contenuta nel DNA viene utilizzata dalla cellula.

I segreti del dna [13-18 anni]
Ricostruiamo le tappe che hanno portato alla scoperta della forma del DNA per capire l'importanza biologica di questa molecola e comprendere come, attraverso l'utilizzo di tecniche di laboratorio, si possa individuare la paternità di un bambino o il colpevole di un delitto.

Reazioni di gioco [6-7 anni]
Reazioni "vere" e reazioni "finte"...tanti piccoli esperimenti da provare e riprovare per imparare e capire qual è il trucco!

Chimica dell'ambiente [8-12 anni]
I cambiamenti dell'ambiente, l'inquinamento visibile e quello invisibile. Perché la chimica è una scienza fondamentale per lo sviluppo e il mantenimento dell'ambiente?

Le forme dell'acqua [8-12 anni]
Le mille forme dell'acqua... In che modo possiamo conoscerle? Facili esperimenti sull'acqua per indagarne natura e caratteristiche, senza dimenticare quanto sia preziosa.

Primi passi nella chimica [8-12 anni]
Un camino fluorescente, un semaforo liquido, la magia del blu che diventa trasparente. L'allegria della chimica in un laboratorio veramente "immaginario".

Chimica in casa [11-15 anni]
Un laboratorio per rivelare le qualità nascoste del detersivo, dell'aceto, del cavolo e di tante altre sostanze che troviamo comunemente nelle nostre case.

I trucchi della chimica [16-18 anni]
Come sono fatti un sapone, una crema, uno stick per labbra? Queste e altre curiosità in un laboratorio dedicato a farmaci e cosmetici di uso quotidiano.

Fiuta il rifiuto [6-10 anni]
Che cos'è un rifiuto? Quanti rifiuti produciamo? Ma sono poi tutti da buttare? L'abc del riciclo tra divertenti esperimenti e riutilizzi.

La Terra in prestito [8-12 anni]
“La Terra non l’abbiamo ricevuta in eredità dai nostri padri, ma in prestito dai nostri figli” recita un antico detto popolare. Cosa possiamo fare per prenderci cura dell’ambiente? Un laboratorio per parlare di risparmio energetico, inquinamento, smaltimento dei rifiuti e riciclo. Cattive abitudini e buoni comportamenti che fanno la differenza.

Luce e colori [6-12 anni]
Come funziona la luce? Perché gli oggetti sono colorati? Una serie di esperimenti ci accompagna nell'esplorazione dei molteplici aspetti della luce e della visione.

Suoni e frastuoni [6-15 anni]
Cos'è il suono? Quali sono le sue caratteristiche principali? Semplici dimostrazioni per scoprire fenomeni strani: suoni che ci sono e non ci sono, suoni che spariscono e altri che tardano.

Leve, altalene, acrobazie [8-12 anni]
Forbici, pinzette, martelli, tenaglie... sono soltanto alcuni degli strumenti che ci aiutano nella vita di tutti i giorni. Impariamo a conoscere le forze che agiscono sulle leve e sveliamo i segreti di un equilibrista.

Questioni di stato [8-12 anni]
Il comportamento della materia nei suoi stati più noti e in quelli meno conosciuti. Dai reticoli cristallini ai gas reali, dal plasma alle più familiari soluzioni, parlando di temperatura, pressione, atomi e molecole.

Acqua in superficie [8-15 anni]
Si può camminare sull’acqua? Perché l’acqua si “arrampica” attraverso i muri rovinando gli intonaci? E tutto questo cosa ha a che fare con le bolle di un detersivo? Tanti esperimenti per scoprire che anche l’acqua ha una pelle.

avanti >>

Caldo e freddo [8-15 anni]
Perché un maglione di lana tiene caldo? Perché gli oggetti di metallo sembrano più freddi o più caldi di quelli di legno? Cos’è l’aria liquida? Una serie di esperimenti sul calore e sulla sua propagazione.

Liquidi a confronto [8-15 anni]
Perché le navi galleggiano mentre i sassi affondano? Cosa succede se mescoliamo liquidi diversi? Scopriamo comportamenti e caratteristiche dei liquidi giocando con le loro densità.

Dove va l'energia [8-18 anni]
Piantare un chiodo nel legno richiede un certo sforzo. Esistono modi per farlo risparmiando energia? Come possiamo far girare un’elica con il solo uso della luce? Alcune esperienze mostrano i modi e gli strumenti per trasformare l’energia.

Sotto pressione [8-18 anni]
L’aria e l’acqua sono gli elementi di riferimento per parlare di fluidi: dalla pressione atmosferica alla legge di Stevino, dai vasi comunicanti al principio di Bernoulli, un percorso per conoscere proprietà e applicazioni di gas e liquidi.

<< indietro       avanti >>

Lampadine bruciate [11-15 anni]
Elettricità, scintille, cariche elettriche. Semplici dimostrazioni sulla conduzione e su alcuni elementari circuiti elettrici per capire come funzionano gli elettrodomestici di casa, perché si bruciano le lampadine o perché si prende la scossa.

Correnti e calamite [11-18 anni]
Perché esistono i fulmini? Come funziona una bussola? Alla scoperta delle leggi fondamentali dell’elettromagnetismo tra elettroscopi, magneti che levitano, circuiti al sale e spire respingenti.

Scivolando sulle forze [11-18 anni]
Ogni giorno spingiamo o mettiamo in movimento oggetti: scatoloni, carrelli, automobili... capiamo perché le forze sono così importanti.

Atomo dopo atomo [13-18 anni]
Cosa caratterizza i costituenti della materia? Viaggio attorno all’atomo, attraverso la storia delle scoperte, con l’utilizzo di modelli ed esperimenti, per comprendere in modo semplice le proprietà del nucleo atomico, degli elettroni e di altre particelle elementari.

Esplorando la luce [13-18 anni]
Si può intrappolare la luce in un filo di plexiglas? Perché il cielo è azzurro di giorno e diventa rosso al tramonto? Una serie di esperimenti per svelare i modi in cui la luce si muove e per vedere i colori che la compongono.

<< indietro

A tutto tondo [8-12 anni]
Perché le ruote sono rotonde? Quante figure possiamo disegnare in un cerchio? Che forma usò la regina di Cartagine per racchiudere la sua città? Un laboratorio alla scoperta del cerchio, delle sue caratteristiche e delle sue applicazioni.

Giocare con le forme [8-12 anni]
Sappiamo riconoscere un poligono regolare? E la superficie massima di una figura geometrica? Quale forma deve avere un recipiente per essere il più capiente possibile? Giochi e prove pratiche per stimolare la curiosità verso la geometria.

Quando 1+1 non fa 2 [8-15 anni]
Siamo sicuri che dicendo 3+2=0 facciamo un errore? Un viaggio nell’aritmetica modulare, esplorando modi diversi di sommare e moltiplicare, fino a capire come conta un computer.

Codici segreti [13-18 anni]
La matematica dei segreti: un percorso attraverso secoli di messaggi cifrati e parole nascoste, esplorando gli aspetti più curiosi della crittografia, alla ricerca del codice perfetto.

Matematica probabilmente [13-18 anni]
È più probabile indovinare che numero uscirà lanciando un dado, oppure la somma lanciandone due? È più facile vincere alla lotteria o diventare un calciatore di successo? La statistica e la probabilità spiegate giocando.

Paleolab [8-15 anni]
Cos’è un fossile? Come si forma? Dove si trova? L’emozione di estrarre dalla roccia i resti di organismi vissuti milioni di anni fa, imparando le tecniche usate nei laboratori di paleontologia.

Con il naso all'insù [8-12 anni]
Cielo a pecorelle, acqua a catinelle, tempo bello o brutto. Come si forma una nuvola e perché piove? Alcune indicazioni per capire i principali fenomeni atmosferici, provando a essere meteorologi per un giorno.
Laboratorio realizzato in collaborazione con l’Unione Meteorologica del Friuli Venezia Giulia.

minerali: la natura in forma [8-12 anni]
Come nasce un minerale? Dove? Viaggio all’interno di un cristallo alla scoperta di un mondo in cui gli atomi si aggregano in migliaia di forme diverse. Noi e i minerali nella vita di tutti i giorni.

Mondo sotterraneo [8-12 anni]
Che cos’è il carsismo? Come è nato il Carso? Quali sono le sue forme più caratteristiche? Scopriamo insieme lo straordinario mondo sotterraneo delle grotte.

Suoli e sottosuoli [8-12 anni]
Com’è fatto il terreno sotto i nostri piedi? Perché in alcuni punti si asciuga subito e in altri no, mentre altrove l’acqua addirittura sgorga dal suolo? Analizziamo i terreni e le rocce per capire meglio come influenzano lo scorrere delle acque.

Terremoti e vulcani [8-15 anni]
”Stare con i piedi per terra” è davvero così sicuro? Scopriamo i movimenti della Terra e le possibili cause che li provocano. Terremoti, vulcani e altri fenomeni legati alla struttura più profonda del pianeta su cui viviamo.

Come vivono le rocce [11-15 anni]
Litogenesi, erosione, cristallizzazione... Origine, evoluzione e ciclo di vita delle rocce, come riconoscerle e capire in che modo dalla roccia nasca un sassolino o sabbia.

Sulle orme delle tracce [6-10 anni]
Quali possono essere i segni lasciati dagli animali? Cosa ci dicono? Come possiamo riconoscerli? Calchi in gesso e giochi per ricavare da una semplice traccia tante informazioni su chi l’ha lasciata.

La misura delle cose [8-15 anni]
Il metro, il litro, il chilogrammo sono solo alcune unità di misura che ci aiutano a conoscere le caratteristiche degli oggetti che ci circondano. Metodi diretti e indiretti, sistemi di misura, multipli e sottomultipli ci permettono di calcolare distanze lontanissime, dimensioni piccolissime e molto altro...

Osservazioni microscopiche [8-15 anni]
Alla scoperta del mondo che ci circonda attraverso l’occhio di un microscopio. Impariamo le più semplici tecniche di laboratorio utilizzando questo straordinario strumento per osservare i particolari di oggetti a noi familiari.