laboratori: scienza come gioco
Ogni anno il Science Centre propone una nutrita lista di attività di laboratorio finalizzate a stimolare la curiosità verso la scienza attraverso un programma di didattica informale.
Nelle dimostrazioni tematiche, svolte in aule polifunzionali, vengono utilizzati oggetti di uso comune e semplici apparati sperimentali concepiti appositamente per mettere in evidenza le caratteristiche del fenomeno in esame.
Nelle 30 dimostrazioni disponibili, bambini e ragazzi si confrontano con temi scientifici diversi: biologia, chimica, ecologia, fisica, matematica, scienze della terra, tecniche e misure.
Per il 2011-2012, inoltre, l’Immaginario Scientifico propone alcuni pacchetti speciali che permettono di prenotare con una sola telefonata un’escursione che include sia una o più attività dell’IS, sia la visita in un importante centro scientifico locale.
menù laboratori
Alimenti e nutrienti [8-14 anni]
Impariamo a riconoscere proteine, grassi, zuccheri e tutto ciò che mangiamo o quanto consumiamo giocando a palla o leggendo un libro, scoprendo il ruolo del cibo nella vita di ogni giorno. Laboratorio ideato in collaborazione con l’Azienda per i Servizi Sanitari n. 1 (TS).
Cellule a portata di mano [9-12 anni]
Un laboratorio divertente per indagare le differenze tra le cellule vegetali e quelle animali, usando non solo microscopi ma anche oggetti di uso comune.
CIAO proteine [13-18 anni]
Carbonio, Idrogeno, Azoto e Ossigeno sono i quattro elementi fondamentali per la vita e per costruire delle preziose catene: le proteine. Scopriamo cosa succede quando si “accende” un gene e come l’informazione contenuta nel DNA viene utilizzata da una cellula.
Reazioni in gioco [6-8 anni]
Reazioni “vere” e reazioni “finte”… tanti piccoli esperimenti da provare e riprovare per imparare a capire qual è il trucco!
Chimica dell’ambiente [8-13 anni]
Scopriamo perché la chimica è una scienza fondamentale per lo sviluppo e il mantenimento dell’ambiente.
Le forme dell’acqua [8-13 anni]
Le mille forme dell’acqua… in che modo possiamo conoscerle? Facili esperimenti sull’acqua per indagarne natura e caratteristiche, senza dimenticare quanto sia preziosa.
Primi passi nella chimica [8-13 anni]
Un camino fluorescente, un semaforo liquido, la magia del blu che diventa trasparente. L’allegria della chimica in un laboratorio veramente “immaginario”.
Chimica in casa [11-15 anni]
Un laboratorio per rivelare le qualità nascoste dell’aceto, del cavolo e di tante altre sostanze presenti nelle nostre case.
Chimica cosmetica [16-18 anni]
Come sono fatti un sapone, una crema, uno stick per labbra? Queste e altre curiosità in un laboratorio dedicato ai cosmetici di uso quotidiano.
Fiuta il rifiuto [6-10 anni]
Che cos’è un rifiuto? Quanti rifiuti produciamo? Ma sono poi tutti da buttare? L’abc del riciclo tra divertenti esperimenti e riutilizzi.
La Terra in prestito [8-14 anni]
“La Terra non l’abbiamo ricevuta in eredità dai nostri padri, ma in prestito dai nostri figli” recita un antico detto popolare. Cosa possiamo fare per prenderci cura dell’ambiente? Un laboratorio per parlare di risparmio energetico, inquinamento, cattive abitudini e buoni comportamenti che fanno la differenza.
Suoni e frastuoni [6-12 anni]
Cos’è il suono? Quali sono le sue caratteristiche principali? Semplici dimostrazioni per scoprire fenomeni strani: suoni che ci sono e non ci sono, suoni che spariscono e altri che tardano.
Luce e colori [6-13 anni]
Come funziona la luce? Perché gli oggetti sono colorati? Una serie di esperimenti ci accompagna nell’esplorazione dei molteplici aspetti della luce e della visione.
Questioni di stato [6-13 anni]
Il comportamento della materia nei suoi stati più noti e in quelli meno conosciuti. Dai reticoli cristallini ai gas reali, dal plasma alle più familiari soluzioni, parlando di temperatura, pressione, atomi e molecole.
Leve, altalene, acrobazie [8-13 anni]
Forbici, pinzette, martelli, tenaglie… sono soltanto alcuni degli strumenti che ci aiutano nella vita di tutti i giorni. Impariamo a conoscere le forze che agiscono sulle leve e sveliamo i segreti di un equilibrista.
Acqua in superficie [8-15 anni]
Si può camminare sull’acqua? Perché l’acqua si “arrampica” attraverso i muri rovinando gli intonaci? E tutto questo cosa ha a che fare con le bolle di un detersivo? Tanti esperimenti per scoprire che anche l’acqua ha una pelle.
Dove va l’energia [8-15 anni]
Piantare un chiodo nel legno richiede un certo sforzo. Esistono modi per farlo risparmiando energia? Come possiamo far girare un’elica con il solo uso della luce? Alcune esperienze su modi e strumenti per trasformare l’energia.
Liquidi a confronto [8-15 anni]
Perché le navi galleggiano mentre i sassi affondano? Cosa succede se mescoliamo liquidi diversi? Scopriamo comportamenti e caratteristiche dei liquidi giocando con le loro densità.
Caldo e freddo [9-15 anni]
Perché un maglione di lana tiene caldo? Perché gli oggetti di metallo sembrano più freddi o più caldi di quelli di legno? Cos’è l’aria liquida? Una serie di esperimenti sul calore e sulla sua propagazione.
Sotto pressione [9-15 anni]
L’aria e l’acqua sono gli elementi di riferimento per parlare di fluidi: dalla pressione atmosferica alla legge di Stevino, dai vasi comunicanti al principio di Bernoulli, un percorso per conoscere proprietà e usi di gas e liquidi.
Scivolando sulle forze [11-15 anni]
Ogni giorno spingiamo o mettiamo in movimento oggetti: scatoloni, carrelli, automobili… capiamo perché le forze sono così importanti.
Giocare con le forme [8-11 anni]
Sappiamo riconoscere un poligono regolare? E la superficie massima di una figura geometrica? Quale forma deve avere un recipiente per essere il più capiente possibile? Giochi e prove pratiche per stimolare la curiosità verso la geometria.
Quando 1+1 non fa 2 [8-13 anni]
Siamo sicuri che dicendo 3+2=0 facciamo un errore? Un viaggio nell’aritmetica modulare, esplorando modi diversi di sommare e moltiplicare, fino a capire come conta un computer.
Codici segreti [12-18 anni]
La matematica dei segreti: un percorso attraverso secoli di messaggi cifrati e parole nascoste, esplorando gli aspetti più curiosi della crittografia, alla ricerca del codice perfetto.
Matematica probabilmente [15-18 anni]
È più probabile indovinare che numero uscirà lanciando un dado, oppure la somma lanciandone due? È più facile vincere alla lotteria o diventare un calciatore di successo? La statistica e la probabilità spiegate giocando.
Pietre, sabbia, argilla (e un mattone) [8-12 anni]
Com’è fatto il terreno sotto i nostri piedi? Perché in alcuni punti si asciuga subito e in altri no, mentre altrove l’acqua addirittura sgorga dal suolo? Analizziamo i terreni e le rocce per capire come influenzano lo scorrere delle acque.
Rolling stones [9-16 anni]
Litogenesi, erosione, cristallizzazione… Origine, evoluzione e ciclo di vita delle rocce, come riconoscerle e capire in che modo dalla roccia nasce un sassolino o sabbia.
Terremoti e vulcani [9-14 anni]
”Stare con i piedi per terra” è davvero così sicuro? Scopriamo i movimenti della Terra e le possibili cause che li provocano. Terremoti, vulcani e altri fenomeni legati alla struttura più profonda del pianeta su cui viviamo.
Microcosmi [8-13 anni]
Scopriamo come è fatto e come funziona un microscopio utilizzandolo per osservare i particolari, gli oggetti a noi familiari.
La misura delle cose [9-12 anni]
Il metro, il litro, il chilogrammo sono solo alcune unità di misura che ci aiutano a conoscere le caratteristiche degli oggetti che ci circondano. Metodi diretti e indiretti, sistemi di misura, multipli e sottomultipli ci permettono di calcolare distanze lontanissime, dimensioni piccolissime e molto altro…
I tre Pacchetti Immaginari prevedono, dopo la visita o lo svolgimento di un laboratorio didattico al science centre di Pordenone, un’escursione a Montereale Valcellina (che dista 25 km) per visitare una delle tre sedi museali lì presenti.
Un tour didattico multidisciplinare di quasi quattro ore (incluso il tempo di trasferimento) a prezzi davvero speciali, con sconti fino al 30%: € 8,00 euro a persona da ottobre a febbraio e € 9,00 da marzo a giugno.
La centrale nel pacchetto
L’attività nel science centre di Torre viene seguita dalla visita alla suggestiva ex Centrale idroelettrica di Malnisio che nei primi anni del secolo scorso ha permesso d’illuminare Piazza S. Marco a Venezia. Un gioiello tecnologico del primo Novecento e oggi straordinario esempio di archeologia industriale.
Un pacchetto archeologico
Un tour che si snoda tra le pratiche della moderna scienza e le testimonianze della vita e delle tecnologie delle ere passate. Le attività al science centre sono infatti seguite dalla visita al Museo Archeologico di Montereale Valcellina.
Un pacchetto geografico
Dall’ex cotonificio, ora science centre di Pordenone, all’ex latteria di Malnisio ora trasformata nel Geo Centre Immaginario Geografico. Alle attività interattive del museo di Torre segue la coinvolgente esplorazione delle gigantesche ortofoto calpestabili e lavagne interattive del Geo Centre di Malnisio.
Questo pacchetto, pensato per studenti dagli 8 ai 18 anni, prevede, dopo la visita all’Immaginario Scientifico o la partecipazione a un laboratorio di Scienza come gioco, lo svolgimento di un’attività negli studi di Pnbox. È l’occasione per entrare in una vera web tv, per vedere cosa c’è dietro allo schermo del televisore e scoprire il chroma key, uno degli effetti speciali più utilizzati al cinema e in TV.
La visita agli Studios, che propone attività pratiche, è un mix di multimedialità e di “…TV, che fai tu”. Per prepararsi al meglio all’attività dei Pnbox Studios è disponibile al science centre il laboratorio Scienza come gioco denominato “Luce e colori – Speciale TV”.
Sono diverse le combinazioni e le relative durate e costi complessivi delle attività (vedi qui a lato). L’iniziativa è svolta in collaborazione con Pnbox – La tivù che fai tu.
[www.pnbox.tv]
Per chi visita l’immaginario scientifico di pordenone sono riservate specifiche proposte a prezzo ridotto per le consumazioni nel ristorante dei vicini pnbox studios | tariffario
Modalità di accesso
A chi è dedicato
gruppi di 18-25 persone da 6 a 18 anni
Quando
da martedì a venerdì alle ore 9.00, 11.00 e 14.00
Quanto
ogni dimostrazione ha una durata di circa 75 minuti
Come
è necessaria la prenotazione: 040 224337 (da lunedì a venerdì dalle 9.00 alle 13.00) | tariffario
Per venire incontro alle numerose richieste pervenute dagli insegnanti
è stato attivato un secondo numero per prenotare le visite didattiche:
pur rimanendo prioritario il numero 040 224337
in caso questo fosse occupato è possibile chiamare anche il numero 040 224424
da scaricare:
attività didattiche per le scuole - Pordenone | (662.0 KB)


















